Hvordan har børn og unge i Svendborg Kommune det egentlig?

Det giver den nye Børne- og Ungesundhedsprofil 2025 et omfattende billede af. Mere end 1.300 elever fra 5., 7. og 9. klasse har deltaget i undersøgelsen, som ser på alt fra trivsel og sundhed til skærmvaner, alkohol og fællesskaber.

Det overordnede billede er positivt: De fleste børn og unge i Svendborg Kommune trives godt. Trivslen er særligt høj i hjemmet, blandt venner og i fritiden, og færre elever oplever ensomhed end ved den seneste undersøgelse i 2021.

Men undersøgelsen peger også på områder, der kalder på opmærksomhed. I takt med at børnene bliver ældre, bliver udfordringer med trivsel og sundhed generelt større – og det gælder særligt blandt pigerne.

Alkohol fylder mindre blandt de yngre

Et af de områder, hvor der er sket en markant udvikling, er de unges syn på alkohol.

Blandt eleverne i 7. klasse mener et klart flertal i dag, at det ikke er i orden, at unge på deres alder drikker alkohol. Blandt pigerne er andelen, der synes, at alkohol er acceptabelt i deres alder, faldet fra 47 procent i 2017 til 11 procent i 2025. Samtidig oplever flere, at deres forældre sætter tydelige grænser for alkohol.

I 9. klasse fylder alkohol dog fortsat. De fleste har prøvet at drikke alkohol, og blandt dem, der drikker, har mange oplevet episoder med et stort alkoholindtag.

Skærmen er en stor del af hverdagen

Digitale medier og sociale medier spiller en stor rolle i børn og unges hverdag. Mange oplever indimellem selv, at de bruger for meget tid foran en skærm.

En mindre gruppe har desuden oplevet online mobning eller modtaget beskeder, billeder eller videoer, som har gjort dem kede af det, bange eller vrede. Samtidig er sociale medier en vigtig del af det sociale liv – især blandt de ældste elever.

Viden skal bruges i det videre arbejde

Børne- og Ungesundhedsprofilen er blevet gennemført i Svendborg Kommune cirka hvert fjerde år siden 2010. Den nye undersøgelse bygger på svar fra 1.313 elever, svarende til 83,5 procent af de adspurgte elever i 5., 7. og 9. klasse.

Resultaterne skal være med til at danne grundlag for det videre arbejde med børn og unges trivsel, sundhed og fællesskaber i Svendborg Kommune og kan bruges af blandt andre skoler, foreninger og andre, der arbejder med børn og unge.