3,2 millioner kroner til nye praktikforløb

Hvordan sikrer vi, at fremtidens socialrådgivere, pædagoger, sygeplejersker og andre velfærdsmedarbejdere er bedst muligt rustet til at hjælpe borgerne? Det spørgsmål er omdrejningspunktet for et nyt udviklingsprojekt i Svendborg Kommune, som netop har modtaget 3,2 millioner kroner fra Uddannelses- og Forskningsstyrelsen.

I dag kan praktikforløb være meget forskellige, alt efter hvor de studerende kommer i praktik. Samtidig oplever både uddannelsesinstitutioner og praktiksteder, at koblingen mellem teori og praksis kan styrkes, og at der er et stort potentiale i at lade studerende fra forskellige fag lære mere sammen. Det skal projektet Praktik i Fællesskab nu gøre noget ved.

Sammen med UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole og SOSU Fyn skal Svendborg Kommune fra efteråret udvikle og afprøve nye praktikforløb, hvor studerende fra forskellige uddannelser arbejder sammen om virkelige problemstillinger. Samtidig skal der udvikles fælles metoder til vejledning, refleksion og læring, så de studerende får et større udbytte af deres praktik. Målet er, at de studerende bliver bedre til at omsætte deres faglige viden til praksis og samtidig opbygger stærkere kompetencer til at samarbejde på tværs af faggrupper – præcis som de skal gøre senere i arbejdslivet.

"Borgernes udfordringer passer sjældent ind i én faglighed. Derfor skal fremtidens medarbejdere også lære at samarbejde på tværs allerede under deres uddannelse. Med det her projekt får vi mulighed for at udvikle praktikforløb, som både styrker de studerendes læring og gør os endnu bedre til at uddanne de medarbejdere, som velfærden - også i Svendborg - har brug for," siger Hanne Klit, formand for Social- og Sundhedsudvalget i Svendborg Kommune.

Hvert år har Socialafdelingen i Svendborg Kommune omkring 120 studerende i praktik fra syv forskellige uddannelser. Erfaringerne fra projektet skal derfor hurtigt omsættes i praksis og komme mange studerende til gavn.

"Praktikken er dér, hvor teori bliver til virkelighed. Når uddannelse og praksis udvikler praktikforløbene i fællesskab, får de studerende bedre muligheder for at lære, reflektere og udvikle de kompetencer, som fremtidens velfærd kræver. Samtidig skaber vi ny viden, som kan komme praktiksteder og uddannelser i hele landet til gavn," siger Anders Nørgaard, uddannelseschef på UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole.

Projektt løber fra november 2026 til udgangen af 2028. Undervejs udvikles og afprøves nye praktikmodeller, som efterfølgende skal kunne anvendes af andre kommuner og uddannelsesinstitutioner. Projektet understøtter samtidig Svendborg Kommunes udviklingsstrategi og visionen om at gøre Svendborg til Danmarks bedste studieby for erhvervs- og professionsuddannelser.