Børne- og Ungeudvalget

Stokkebækskolens ledelse og skolebestyrelse har henvendt sig til Skole og Uddannelse med en forespørgsel om at oprette en ny fælleskommunal udskolingslinje på skolen pr. august 2022. Linjen skal være en outdoorlinje til elever på 7.- 9. klassetrin, med særligt fokus på læring, fællesskab og fysiske aktiviteter i naturen - det udendørs læringsmiljø.

Stokkebækskolen har mange positive erfaringer fra den udendørs corona-undervisning, og det udendørs læringsmiljøs betydning for elevernes læring og trivsel. Dette har afstedkommet et ønske om at udvikle en outdoorlinje for elever på 7.-9.klassetrin i lighed med linjerne på tre af kommunens øvrige skoler.

Visionen for outdoorlinjen er at styrke elevernes læring, oplevelser og fysiske aktiviteter - med naturen som det centrale læringsmiljø. Skolen ønsker at tilbyde en anderledes skoledag, hvor læringen tager udgangspunkt i naturen.

Eleverne på linjen skal lære i, om og med naturen i tre bærende perspektiver for linjen, som vil være:

• Friluftsliv og naturvejledning:

Vi lever med naturen og ikke kun af den - et tydeligt perspektiv på ansvarlighed og bæredygtighed. Til dette perspektiv hører også fordybelse, sansning og mental sundhed.

• Friluftsaktiviteter:

Fokus på fysisk sundhed og sociale aktiviteter, hvor uderummets muligheder spiller en central rolle og tilbyder et alternativt børne- og ungeliv i samspil med naturen.

• Friluftssport:

Fokus på udfordringsaktiviteter, adventure og fysiske oplevelser, hvor elementer som udholdenhed og styrke spiller en rolle.

Linjens målgruppe er:

• Elever, der interesserer sig for natur, miljø, klima og bæredygtighed.
• Elever, der trives med at være ude og med at bruge krop og sanser.
• Elever, der næres af fællesskabet
• Elever, der særligt motiveres af et aktivt læringsmiljø - et læringsmiljø, hvor de med fællesskabet i ryggen kan udforske og udfordre egne grænser.

Undervisningen på linjen vil præges af en undersøgende metode og en anvendelsesorienteret tilgang til de faglige temaer - fagene ud i naturen. En stor del af undervisningstiden vil foregå udenfor og der vil indgå tværfaglige forløb og projekter i samarbejde med forskellige aktører lokalt, nationalt og internationalt.

Stokkebækskolen har Svendborg Kommunes største skoledistrikt og en lang kystlinje, hvilket danner en perfekt ramme for en outdoorlinje. Skolen er desuden placeret i en del af kommunen hvor der er stærke samarbejdspartnere indenfor dette felt. Ligeledes råder skolen over lærerkompetencer og interesser, som tilsammen danner det faglige grundlag for udvikling af en outdoorlinje.

Skole og Uddannelse vurderer, at en outdoorlinje vil være et aktiv i Svendborg Kommunes mangfoldige læringsmiljø, og at linjens profil samt geografiske placering på Stokkebækskolen vil supplere de øvrige tilbud om udskolingsforløb; Sportsklasserne, Sciencelinjen, Verdenslinjen og de ”helt almindelige” udskolingsklasser uden en særlig interesseprofil.

På mødet deltager skoleleder på Stokkebækskolen, Astrid Birkbak, for en uddybning af punktet.

Ingen

Udvalgets bidrag til årsberetningen for 2020.

Børne- og Ungeudvalgets bidrag til årsberetning for 2020 foreligger til godkendelse.

Årsberetningen indeholder økonomiske oversigter på politikområder, samt beskrivelser, nøgletal og opfølgning på mål under ”Hvad nåede vi i 2020”.

Regnskab 2020 for Børne- og Ungeudvalget udgør 943,9 mio. kr. Resultatet betyder, at der er et mindreforbrug på 19,6 mio. kr. Fordelt med 17,6 mio. kr. på serviceudgifter og 2 mio. kr. på overførselsudgifter.

Mindreforbruget fordeler sig på:

Skole og Uddannelse med 18,8 mio. kr. i mindreforbrug.

Dagtilbudsområdet med 7,2 mio. kr. i mindreforbrug.

Familie, Børn og Unge med 5,1 mio. kr. i merforbrug på serviceudgifterne og 2. mio. kr. i mindreforbrug på overførselsudgifterne.

Negativ overførselspulje overføres fra 2020 til 2021 med et minus på 3,3 mio. kr.

Ingen

Indstilles til godkendelse.

Der gives en orientering om forventninger til Børnetalsprognose og kapacitet 2021-2025 forud for Byrådets anlægsseminar i april.

Ifølge dagtilbudsloven skal kommunerne opfylde pladsgarantien, som indebærer at tilvejebringe det nødvendige antal pladser, så alle børn kan tilbydes plads i et alderssvarende dagtilbud.

Det nødvendige antal pladser bestemmes først og fremmest af Svendborg Kommunes interne befolkningsprognose og dagtilbudsområdets børnetalsprognose, som kobler befolkningsprognosen med en dækningsgrad, det vil sige et skøn for andelen af børn, der har behov for en plads.

Hvert år i maj måned forelægges Børne- og Ungeudvalget den nye Børnetalsprognose og kapacitet, som for hvert skoledistrikt viser det forventede behov for dagpleje-, vuggestue- og børnehavepladser sammenholdt med kapaciteten af dagpleje-, vuggestue- og børnehavepladser.

Med andre ord viser Børnetalsprognose og kapacitet, om der er behov for at justere antallet af pladser i kommunale og selvejende dagtilbud for at opfylde pladsgarantien. Børnetalsprognose og kapacitet 2021-2025 forelægges Børne- og Ungeudvalget den 5. maj 2021.

Da Byrådet har anlægsseminar i april, det vil sige før Børnetalsprognose og kapacitet 2021-2025 forelægges Børne- og Ungeudvalget, og da forvaltningen har udarbejdet Svendborg Kommunes interne befolkningsprognose pr. 1. januar 2021 (forelægges Økonomiudvalget den 20. april 2021), orienteres der allerede nu om forventninger til Børnetalsprognose og kapacitet 2021-2025. Der tages forbehold for at dagtilbudsområdets børnetalsprognose endnu ikke er udarbejdet. 

Det forventes at der fra 2025 bliver mangel på dagpleje- og vuggestuepladser i Svendborg by, som skyldes reglen om at tilbyde to pladser jævnfør loven om bedre fordeling i dagtilbud. Det forventes at der i flere skoledistrikter bliver mangel på børnehavepladser, som skyldes stigende børnetal og nedlæggelsen af Fyrtårnet Børnegården Byparken, som fra 2025 også ville være underlagt reglen om at tilbyde to pladser. Samlet set forventes det at der er behov for at øge antallet af pladser for fortsat at opfylde pladsgarantien. Nedenfor er en uddybning for de 0-2-årige og de 3-5-årige.

Det forventede antal af 0-2-årige 2021-2025

I den nye interne befolkningsprognose forventes det, at antallet af 0-2-årige på kommuneniveau er på et stabilt niveau sammenlignet med sidste års befolkningsprognose. Der er dog variation imellem de enkelte skoledistrikter, som allerede nu kan ses i efterspørgslen efter dagpleje- og vuggestuepladser.

I Thurø Skoles distrikt modtages der fra 1. maj 2021 14 nye vuggestuebørn i Østerdalen Thurø Børnehuse. Selvom antallet af dagpleje- og vuggestuepladser i Thurø Skoles distrikt hermed er øget, og selvom Dagplejen forsøger at øge antallet af pladser yderligere, så forventes det at der som følge af stigende børnetal bliver mangel på dagpleje- og vuggestueplads i Thurø Skoles distrikt.

I Svendborg by forventes der ledige dagpleje- og vuggestuepladser frem til 2025. Frem til 2025 er det derfor muligt at tilbyde dagpleje- eller vuggestueplads til børn bosiddende i Thurø Skoles distrikt, såfremt det bliver nødvendigt. 

Svendborg Kommunes dispensation fra reglen om at tilbyde to pladser udløber med udgangen af 2024 (se dagsordenspunkt vedrørende ”Status på obligatorisk læringstilbud og bedre fordeling i dagtilbud”). Det betyder, at når pladsanvisningen fra den 1. januar 2025 tilbyder plads i Fyrtårnet Byparkens Vuggestue, til børn udenfor det udsatte boligområde, så skal pladsanvisningen også tilbyde en alternativ plads udenfor det udsatte boligområde.

Da der kan være 30 indmeldte vuggestuebørn i Fyrtårnet Byparkens Vuggestue, og da antallet af børn udenfor det udsatte boligområde minimum skal udgøre 70 pct., skal der fra 2025 være en ekstra kapacitet på ca. 20 dagpleje- eller vuggestuepladser i Svendborg by for at opretholde den nuværende kapacitet af dagpleje- og vuggestuepladser.

Det forventes at der i 2025 ikke er 20 ledige dagpleje- eller vuggestuepladser i Svendborg by, som kan anvendes i visiteringen af børn til Fyrtårnet Byparkens Vuggestue. I 2025 forventes der således mangel på dagpleje- og vuggestuepladser i Svendborg by, som samtidigt betyder, at det ikke er muligt at tilbyde dagpleje- eller vuggestueplads i Svendborg by til børn bosiddende i Thurø Skoles distrikt, såfremt det bliver nødvendigt.

Det forventede antal af 3-5-årige 2021-2025

I den nye interne befolkningsprognose forventes det, at antallet af 3-5-årige på kommuneniveau er højere sammenlignet med sidste års befolkningsprognose, som skyldes flere tilflyttere i 2020 end forventet i sidste års befolkningsprognose.

I perioden 2021 til 2025 forventes der mellem 35 og 104 flere 3-5-årige på kommuneniveau. Da næsten alle 3-5-årige går i børnehave, og da der ikke forventes udbygning af børnehavepladser i private dagtilbud, kan det forventes at efterspørgslen efter kommunale og selvejende børnehavepladser stiger tilsvarende.

I Skårup Skoles distrikt forventes der at mangle få børnehavepladser. I Thurø Skoles distrikt forventes der at mangle 10-20 børnehavepladser, og i Svendborg by forventes det at antallet af børnehavepladser netop kan imødekomme det stigende børnetal. Det forventes derfor at det ikke er muligt at tilbyde børnehaveplads i Svendborg by til børn bosiddende i Skårup Skoles distrikt og Thurø Skoles distrikt, såfremt det bliver nødvendigt.

Ingen

Børne- og Ungeudvalget.

Etablering af permanente udendørs overdækninger i dagtilbud i forbindelse med anbefalinger og erfaringer med tilrettelæggelse af hverdagen i relation til covid-19.

Siden genåbningen af dagtilbudsområdet efter nedlukningen i påsken 2020 har det været en central del af Sundhedsstyrelsens anbefalinger på området, at mest mulig aktivitet i dagtilbuddene skal foregå udenfor.

Dagtilbuddene har derfor siden foråret 2020 tilrettelagt hverdagen og læringsmiljøerne, så de lever op til denne anbefaling. I foråret 2020 blev der i den forbindelse opstillet midlertidige, lejede telte som værn mod sol, vind, nedbør og temperatur.

I efteråret 2020 viste det sig muligt at forlænge lejeaftalen omkring de opstillede telte henover vinteren. Det skete bl.a. på baggrund af ønsker og henvendelser fra de berørte dagtilbud. Dog har der vist sig behov for løbende reparationer og udskiftninger af telte som følge af vejrliget i vinterhalvåret. En del øvrige kommuner modtog i efteråret 2020 kritik fra forældre og medarbejderorganisationer for ikke i tide at have tilvejebragt de fornødne faciliteter, der gjorde det muligt for børnene at opholde sig mest muligt ude.

Samlet set har der været gjort mange positive erfaringer med læringsmiljøet, når leg og aktiviteter i højere grad tilrettelægges udenfor, og de nødvendige faciliteter til ly mod vejrliget er tilstede.

Det forventes, at der efter den nuværende fase af covid-19 pandemien stadig vil være rettet et øget fokus på en række forhold i dagtilbud. I forlængelse af anbefalingerne om øget hygiejne er der eksempelvis blevet opstillet udendørs håndvaske med varmt vand i alle dagtilbud. På samme måde forventes det, at udeliv og udendørs leg og aktiviteter fremover kommer til at udgøre en blivende del af læringsmiljøet i dagtilbuddene pga. både de sundhedsmæssige og pædagogiske fordele.

Det foreslås derfor, at der etableres en permanent udendørs overdækning i forbindelse med legepladsen ved kommunale og selvejende børnehuse. Der vil være tale om mindre bygninger i træ med halvåbne sider (”madpakkehuse”), der kan anvendes i forbindelse med leg, måltider og andre aktiviteter. Løsningerne tilpasses muligheder og behov i de enkelte børnehuse.

Processen med indhentning af tilbud, byggetilladelse og opsætning tager min. 6 mdr.

Det vurderes ikke at være hensigtsmæssigt at fortsætte med lejede telte som en løsning på længere sigt.

Det skønnes at CO2-konsekvenserne af forslaget vil være minimale.

Byrådet

Præsentation og godkendelse af udkast til fælles ordblindestrategi for Svendborg Kommunes folkeskoler.

Siden indførelsen af den nationale ordblindetest i 2015, der kan tages fra foråret i 3. klasse, har der været en støt stigende fokus på ordblindhed blandt elever i grundskolen. For at styrke skolernes arbejde og sikre eleverne den bedst mulige støtte i deres skriftsproglige udvikling, er der nu udarbejdet en fælles ordblindestrategi, der bliver gældende for alle folkeskoler i Svendborg jf. orientering på Børne- og Ungeudvalgsmødet den 9. september 2020 (bilag 1).

Med strategien bliver tidlig opsporing, test, handleplan, indsatser og opfølgning systematiseret og ensartet på tværs af skolerne. Den indeholder blandt andet en fast procedure for, hvad der skal ske ude på skolen, når et barn er testet ordblind (s. 6 i strategien).

Den fælles procedure skal sikre, at elever i ordblindevanskeligheder, bliver opdaget tidligt og understøttet bedst muligt, så den enkelte elev stadig har mulighed for at udvikle funktionelle læse- og skrivekompetencer, og dermed får mulighed for at tilegne sig viden, kundskaber og færdigheder i alle faglige sammenhænge på lige vilkår med øvrige elever.

Strategien bygger på de bedste erfaringer fra eksisterende praksis på vores skoler koblet med den nyeste viden og forskning på området. 

Udarbejdelsen af ordblindestrategien er sket i samarbejde med kommunens læse- og skrivevejledere, skoleledelsesrepræsentanter, kommunale konsulenter og en konsulent fra UCL.

Målgruppen for strategien er primært læse- og skrivevejledere samt skoleledelsen. Lærere samt øvrige ressourcepersoner og forældre kan selvfølgelig også orientere sig i den.

Ordblindestrategien vil efter den politiske behandling blive layoutet professionelt, så vi sikrer bedst mulig overskuelighed og læsevenlighed.

Den fælles ordblindestrategi suppleres af en række forskellige tiltag:

-          Informationsfolder til forældre, hvis barn er blevet testet ordblind (der præsenteres et udkast på mødet).

-          Ordblindetræningsforløb på alle skoler hvert år, for elever der netop er testet ordblinde samt andre med behov. Forløbet er tre halve dage, og det gennemføres af skolernes egne læse- og skrivevejledere sammen med kommunens læsekonsulent samt en ekstern konsulent, der vil stå for undervisning i LST (Læse-og skriveteknologi) (bilag 2).

-          Skole og Uddannelse vil fra næste skoleår løbende tilbyde orienteringsmøder for forældre til børn, der er testet ordblinde.

-          Fremover vil alle skoler bruge sammen læse- og skrivestøtteprogram (LST). Valget er faldet på AppWriter efter grundigt forarbejde. Denne beslutning er først og fremmest taget af hensyn til eleverne, der fremover vil kunne skifte skole uden samtidig at risikere at skulle forholde sig til et nyt læse- og skrivestøtteprogram. Fx i forbindelse med skift fra børneskole til ungeskole eller valg af linje i 7. klasse.

Derudover giver valg af fælles læse- og skrivestøtteprogram også mulighed for kompetenceudvikling samt erfaringsudveksling blandt alle skolernes læse- skrivevejledere.

Endelig er det AppWriter, der tilbydes som SPS-støtte til ordblinde elever på ungdomsuddannelserne, så valget er med til at sikre en rød tråd i de ordblinde elevers skole- og uddannelsesforløb.

Til at understøtte implementeringen af den nye ordblindestrategi har hver skole en eller flere læse-skrivevejledere, der blandt andet, ligesom det er tilfældet i dag, har til opgave at teste for ordblindhed og følge op efterfølgende.

For at understøtte vejlederne i deres arbejdet er der etableret et kommunalt netværk for denne gruppe. En del af arbejdet i netværket har netop fokus på arbejdet med ordblinde elever, herunder mulighed for at dele viden og erfaringer og løbende udvikle, justere og evaluere indsatser. Det er også i denne gruppe, at der gennemføres opkvalificering med henblik på at kunne gennemføre ordblindetræningsforløb ude på de enkelte skoler.

Som et supplement til netværksmøderne har læse- og skrivevejlederne deltaget i kompetenceudvikling i forbindelse med, at Svendborg Kommune i skoleåret 2019/2020 og 2020/2021 har købt forløb til ordblinde elever hos firmaet Ordblindetræning.dk.

Ud over læse- og skrivevejledere på den enkelte skoler, er der ansat en læsekonsulent i PPR-regi, der støtter og superviserer skoler, medarbejdere, elever og forældre.

Godkendt.

Orientering om modtaget ansøgning om etablering af hal ved Rantzausminde Skole.

Rantzausminde Skole har udarbejdet en ansøgning om etablering af en ny hal på skolens areal. Der er foruden ansøgningen lavet et budgettema, som administrativt vil blive foreslået at indgå i anlægstemaerne hos Kultur og Fritid (begge dokumenter er vedlagt som bilag).

Skolen ønsker med etablering af en ny hal at udvikle skolens rammer for afvikling af idrætsundervisning og generelle didaktiske mulighedsfelt samt give et løft til områdets foreningsliv.

Det vurderes i ansøgningen, at der – såfremt der opnås politisk godkendelse – skal ansøges om dispensation i den nuværende lokalplan for området som forudsætning for projektets realisering.

En eventuel projektering af byggeriet vil kunne påbegyndes i efteråret 2022, med opførsel i 2023.

Taget til efterretning.

Fremskudt funktion er et forebyggelsesprojekt mellem Praktiserende læger, Psykiatrien i Region Syddanmark og alle regionens kommuner. Projektet skal sikre, at børn og unge med psykiatriske lidelser får den rette hjælp i nærmiljøet i overensstemmelse med Børn & Ungeaftalen og de heri indgåede forløbsprogrammer. Projektet løber i perioden 2019-2021.

Gruppen af børn og unge med psykiske vanskeligheder er voksende, også i Region Syddanmark. Det stigende antal henvisninger fra almen praksis til psykiatrien og dermed de stigende antal afviste, har medført et behov for at kommunerne/PPR i højere grad bliver i stand til at koordinere og varetage rådgivnings- og behandlingsopgaver ift. børn og unge i den psykiatriske ”gråzone” dvs. børn og unge med lettere psykiatriske vanskeligheder.

Eksempelvis henvistes der i Svendborg kommune i 2020 237 børn og unge fra almen praksis til psykiatrien (210 i 2019), hvoraf en stor del blev afvist eller sendt tilbage efter afklarende samtale. Til sammenligning blev der henvist 37 fra kommunen (PPR), hvoraf ingen blev afvist.

Projekt ”Fremskudt funktion” har til formål

• at forbedre den direkte kommunikation mellem de kommunale, regionale aktører og almen praksis – samt med familierne
• at øge og koordinere det professionelle samarbejde på tværs af sektorer og dermed øge den samlede professionelle kompetence
• at etablere fælles behandlingsindsatser (PPR/psykiatri)
• at involvere frivillige aktører som medspillere ift konkrete tilbud til børn, unge og forældre

Som indikatorer fokuseres der på:

• Generelt fald i antallet af eksterne henvisninger til Børne – Ungdomspsykiatrien
• Fald i andelen af børn og unge der afvises eller sendes tilbage fra psykiatrien efter afklarende samtale
• Fald i det længerevarende skolefravær (udover 14 dage)

Projektet består af syv indsatser, som er afprøvet i alle kommuner, hvoraf nedenstående fire søges permanentgjorte i kommunerne fremadrettet:

• Koordinerende sparringsteams, hvor familier modtager tværfaglig rådgivning fra kommune (PPR, Børn og Familie o.a.), Børne- og ungepsykiatrien og praktiserende læge. I Svendborg koordineres sparringsteamet af psykolog fra PPR.

• Rådgivning og sparring af kommunale medarbejdere. Ofte er der tale om rådgivning og sparring fra psykiatrien til kommunale fagpersoner om hvorvidt en problemstilling vil være relevant ift. psykiatrisk undersøgelse og behandling. I forbindelse med permanentgørelsen afsætter regionen midler til fortsættelse af denne aktivitet.
   
• Udvikling af samarbejde med frivillige organisationer. I Svendborg er der etableret et samarbejde mellem fremskudt funktion og netværket af frivillige organisationer, så børn, unge og familier – ud over at kunne blive henvist til relevante kommunale rådgivnings- og behandlingstilbud – efter behov kan fortsætte i relevante tilbud i frivillige organisationer. Bl.a. er to psykologpraktikanter fra PPR engageret som frivillige i etablering og afvikling af netværksgruppe for børn og unge, der har afsluttet et behandlingsforløb i Fremskudt funktion.
   
• Direkte indsatser. I Svendborg har den koordinerende psykolog - både alene og sammen med en fagperson fra psykiatrien - gennemført en række individuelle og gruppebaserede behandlingsforløb i projektperioden.

Det samlede projektforløb er evalueret af Syddansk Sundhedsinnovation og er her vurderet som værende af meget stor værdi for familier i sårbare positioner i psykiatriens grænseområde. Svendborg Kommune har haft et højt aktivitetsniveau i projektet på trods af Coronasituationen. 69 familier er blevet hjulpet i projektperioden med stor tilfredshed til følge. I resten af 2021 forventes ca. 50 familier behandlet.

Ingen

Stillingtagen til en række mulige tiltag til afhjælpning af konsekvenser af corona-pandemien.

Coronapandemien har haft negative konsekvenser på en række områder. Borgmesteren har derfor anmodet administrationen om at pege på en række mulige tiltag, der kan afhjælpe negative konsekvenser på børn- og ungeområdet og negative konsekvenser i forhold til erhvervslivet. Administrationen har derfor udarbejdet nedenstående katalog over mulige tiltag. De fleste tiltag er skalérbare – forstået på den måde, at der kan afsætte et større eller mindre beløb til det pågældende tiltag. 

Med afsæt i dette katalog anmodes Økonomiudvalget om at drøfte, hvorvidt der skal igangsættes tiltag og i givet fald hvilke, herunder niveauet for disse.

Børn- og ungeområdet

I forhold til børn- og ungeområdet peges på følgende tiltag, der kan være understøttende for børnenes trivsel og understøtte fællesskaberne:

1. En sum penge uddeles til alle elevråd. Pengene skal anvendes til aktiviteter der styrker fællesskab og trivsel på den samlede skole.  

Elevrådet har ansvaret for at indsamle ideer til, og udvælge hvad pengene bruges til.  

Kriterierne for brugen af pengene er, at de skal bruges til aktiviteter eller indkøb der vil skabe fællesskab og trivsel. Pengene kan eksempelvis bruges til en skolefest, bolde og øvrige legeredskaber til frikvartererne, indkøb til fællesområder, besøg udefra, koncert, teater, fælles idrætsaktiviteter, cirkus... 

Beløbet til skolerne kan tildeles på en af følgende måder – og beløbet kan skrues op og ned:

• Efter skolestørrelse, foreslået at skoler under 200 elever modtager 10.000 kr., 200 - 400 elever 15.000 kr., 400 – 600 elever 20.000 kr. og skoler over 600 elever modtager 25.000 kr.
• Efter elevtal, foreslået 25 kr. pr. elev.

Udgift ca. 190.000 kr.

2. Alle klasser tildeles et klippekort til to fælles aktiviteter.

 Alle klasser modtager et klippekort, med mulighed for at vælge to klip ud af et fem-turs kort med aktiviteter til klassen. Klippekortets ”klip” kan eksempelvis være: En tur i svømmehallen, en tur i bowlinghallen, en tur i biografen, bestille mad (pizza/burger/kebab) til klassefest/hygge, en tur til en lokal sportsbegivenhed (GOG/Rabbits/andet).

• Gennemsnitspris pr. aktivitet pr. elev på 40 - 50 kr. Samlet udgift mellem 420.000 – 520.000 kr.

3. Dagtilbudsområdet:

På dagtilbudsområdet foreslås det, at hvert børnehus og dagplejegruppe får tildelt et beløb til en særlig aktivitet med børnene, når der igen er mulighed for at åbne op.

Det kan fx være en udflugt, et besøg af en kunstner, en musiker, en kulturel aktivitet mm. Aktiviteten vil inden for det overordnede formål være efter dagtilbuddets eget valg, da det i forhold til aldersgruppen vil skabe bedre mulighed for et meningsfuldt indhold end et egentligt klippekort til bestemte aktiviteter. Aktiviteten skal afholdes i løbet af 2021 på et tidspunkt efter eget valg.

Hvis der tildeles et beløb på 5.000 kr. pr børnehus/dagplejegruppe vil det svare til en samlet udgift på ca. 200.000 kr.

Erhvervsområdet

Et år med Corona har ligeledes ramt nogle dele af Svendborgs erhvervsliv hårdt. Staten trækker det store læs med de generelle hjælpepakker, men fra byens erhvervsliv er der også efterspørgsel efter en lokale indsats, som kan tilpasses og målrettes de lokale udfordringer og behov.

Erhvervskontoret har i dialog med erhvervsforeningerne identificeret en række mulige indsatser som ville kunne gavne dele af byens erhvervsliv som har været – eller er – ramt af nedlukningerne og de affødte konsekvenser.

1. 2 timers gratis parkering i forbindelse med julehandlen 2021, inklusiv regional markedsføring af initiativet.

[Foreslået af Shopping Svendborg]

CETS vurderer at 2 timers gratis parkering på de tidspunkter hvor parkeringsbehovet er størst, medfører en langsommere udskiftning og dermed færre brugere i løbet af en dag. Det kan derfor risikere at påvirke butikkernes omsætning negativt.

Udgift: Administrationen forventer på baggrund af erfaringerne at det vil koste mellem 200.000 og 300.000 kr. pr måned i tabte P-afgifter (alt efter hvilke måneder der er tale om).

2. National markedsføring af Svendborg, Øhavet, Geoparken osv. i efteråret 2021 og foråret 2022 i samarbejde med Destination Fyn (og om muligt også i samarbejde med de tre andre sydfynske kommuner)

[Foreslået af Visit Svendborg og Shopping Svendborg]

Udgift: 2.500.000 kr. [ifølge forslagsstiller]

3. Aktiviteter i byen der understøtter søndags-åbent i sommerferien

[Foreslået af Shopping Svendborg]

Udgift: 250.000 kr. [ifølge forslagsstiller]

4. Fortsat iværksætterindsats

At kunne imødekomme dette behov i 2021 er særligt relevant fordi:

1. Der forventes fortsat forhøjet ledighed og øget omsætning på arbejdsmarkedet de næste par år. Det betyder flere nye iværksættere, for erfaringen viser at ledighed ofte er det sidste skub potentielle iværksættere skulle have, for at turde gå i gang.
2. Det er turbulent at starte i krisetider – men forskningen viser at dem starter og overlever midt i en krise, har større succes på den lange bane. Så kan virksomhedernes overlevelse og vækst styrkes i de første kritiske år, så giver det netop i en krise ekstra gevinst på lang sigt.

[I hele Corona-perioden har der været en konstant strøm af iværksættere som henvender sig til Fremtidsfabrikken og Erhvervskontoret for at få hjælp til at starte nyt.]

Udgift: I resten af 2021 kan en ’skrabet’ basis-version (hvor dele af udviklingen ’skubbes’ til 2022) udføres for 770.000 kr.

5. Mere Styrket Erhverv i Gadeplan – forretningsudvikling og digital omstilling af eksisterende forretninger

Der arbejdes allerede på at kunne udnytte de gode erfaringer fra Styrket Erhverv i Gadeplan i et fælles fynsk regi. Derfor anbefaler administrationen ikke at der på nuværende tidspunkt afsættes midler til en midlertidig indsats alene i Svendborg.

[Foreslået af Erhvervsrådet]

6. Task force for brug af det offentlige rum

Genoprette den ’task force’ som i sommeren 2020 gav mulighed for hurtig og smidig myndighedsbehandling af ansøgninger om tilladelser til arrangementer på offentlige steder, udvidet udeservering m.m.

Administrationen vurderer at dette kan gøres med en relativt lille indsats, da meget vil være gentagelser fra sidste år.

7. Yderligere tiltag

Ikke alle dele af erhvervslivet er organiserede i råd og foreninger – derfor vil Erhvervskontoret udføre en spørgeskema-undersøgelse som sendes bredt ud på tværs af alle brancher for at sikre at der ikke er corona-ramte dele af erhvervslivet med behov som ikke er omfattet af ovenstående liste.

Udgift: Kan gøres med eksisterende administrative ressourcer.

Eksisterende tiltag

1. Eventpuljen 2021
2. Mulighed for at ansøge om lejeudsættelse i kommunalt ejede ejendomme

Afhænger af hvilke tiltag der igangsættes, og er i de fleste tilfælde ikke mulige at sætte tal på. Ingen af tiltagene vurderes at have væsentlige effekter på CO2 udledning.

Økonomiudvalget

Udvalget foreslår,

• tilbud til isolerede unge med samvær ca. 90.000 kr.
• tilbud om gruppe aktiviteter og gåture til ensomme ældre i eget hjem som er isolerede ca. 90.000 kr.

Udvalgsformanden:

Udvalgsmedlemmerne:

Direktøren:

• Haver til maver
• Udmøntning af restbeløb vedr. puljen til Generelt løft af folkeskolen
• Tåsingeskolens ungemiljø er blevet en del af Play@Heart
• Øget efterspørgsel efter resursepladser på dagtilbudsområdet
• Kommende større sager